อนันญา วระสาร

บทความทางวิชาการ ภาวะผู้นำทางการศึกษา 1. Educational (Leadership) 2.  ภาวะผู้นาทางการศึกษา  ภาวะผู้นาเป็นกระบวนการอิทธิพลทางสังคมที่บุคคลหนึ่งตั้งใจใช้อิทธิพลต่อบุคคล อื่น ให้ปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ ตามที่กาหนด รวมทั้งการสร้างความสัมพันธ์ระหว่าง บุคคลขององค์การ ภาวะผู้นาจึงเป็นกระบวนการอิทธิพลที่ช่วยให้กลุ่มบุคคล สามารถบรรลุเป้ าหมายที่กาหนด 3.  ความหมายของผู้นาและภาวะผู้นา บุคคลในกลุ่มที่ได้รับมอบหมายให้กากับและประสานงานให้ กิจกรรมของกลุ่มมีความสัมพันธ์กัน ผู้ที่ได้รับการเลือกตั้งจากกลุ่มให้เป็นหัวหน้า ผู้ใช้อิทธิพลมากในการกาหนดเป้ าหมายหรือการปฏิบัติงานให้ บรรลุเป้ าหมายของกลุ่มหรือองค์การ 4.  ภาวะผู้นา 1. ผู้นา 2. ผู้ตาม 3. บริบทสถานการณ์ 4. ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น 5.  คุณลักษณะภาวะผู้นา/Leadership qualities คุณลักษณะสำคัญของผู้มีภำวะผู้นำตำมแนวคิดของนักวิชำกำร ประยงค์ เต็มชวาลา (2552) ชาญชัย อาจินสมาจาร (2550) Clive Dimmock (2000) 1. ความรอบรู้ เฉลียวฉลาด (Knowledge) ความ ฉลาดด้านสติปัญญา (I.Q)/ ทางอารมณ์ (E.Q)/ ทาง ทางสังคม (S.Q.) 1. ความสามารถ ที่เป็นผล...